El Juez de DEDUCCIONES observa los detalles en cuanto a líneas, concordancia musical, coordinación, sincronía, reajustes, acomodos, caídas, resbalones, mal uso de tacos, elementos, prolijidad, la no observación de la figura, las ejecuciones mal efectuadas, detenimiento del giratorio, entre otras.

Se evalúa:

POLE DANCE

EVALUACIÓN TODAS LAS CATEGORIAS (Amateur/profesional)

• Resbalón o pérdida de equilibrio – Trastabillar, resbalarse involuntariamente en la barra o en el escenario. La deducción se realiza cada vez que sucede un resbalón. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 resbalones, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada resbalón
• Caída – Desplomarse. Perder el contacto con la barra o el control en una acrobacia o momento coreográfico, descendiendo al suelo de manera brusca y no intencional. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 2 caídas, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -5 por cada caída.
• Reajustes – No lograr un agarre de forma directa teniendo que recurrir a un acomodo posterior. Por ejemplo, invertir y traerse con el pie para llegar a enganchar la corva. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 reajustes, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada reajuste
• Transiciones pobres o desprolijas – Pasaje de una figura a otra de manera poco estética, con acomodos o agarres excesivos. Poca originalidad en las transiciones o utilización de trucos simultáneos con agarres similares. Por ejemplo: géminis a jazmín, a side spin; en los tres casos, el agarre por excelencia es la corva). Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 transiciones desprolijas, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada transición desprolija.
• Figura con ángulo incorrecto/ ejecución pobre de la figura – Deberá respetarse el plano de ejecución y el tiempo suficiente para la valoración correcta de la figura. Por ejemplo, en el plano frontal siempre que destaque la apertura o abducción: teddy Split, en el plano sagital para flexiones o extensiones: jade con traba de glúteo. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 figuras con Angulo incorrecto o pobre, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada figura con ángulo incorrecto o pobre.
• Detenimiento del pole giratorio – Por falta de impulso o por generar una fuerza contraria, se detiene totalmente el pole giratorio o comienza a moverse en sentido contrario de manera no intencional o coreográfica. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.
• No utilizar ambas barras por igual – La organización valora que el o la atleta puedan desenvolverse en ambas barras por igual. Por eso, se sanciona la falta de distribución equitativa de contacto con ambas barras y desigual nivel de ejecución en estas. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.
• Secarse las manos en el vestuario – Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 veces que el o la atleta se secó las manos en su vestuario, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada vez que se seca las manos en el vestuario
• Comenzar o terminar fuera de música – DEDUCCIÓN -2 por cada una
• Líneas desprolijas – Falta de puntas o de definición de líneas, semiflexión de rodillas, postura poco estética; siempre que no tenga fines coreográficos. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 2 veces que el o la atleta no definió líneas, al finalizar, sumarán -1 como deducción). DEDUCCIÓN -0,5 por cada linea desprolija
• Coreografía y/o Vestuario inadecuado, ofensivo o violento – Que contengan un mensaje discriminatorio, sea vulgar, racista. Vestuarios y/o movimientos inadecuados a la edad, sexuales o de mal gusto. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -10 dependiendo de si ocurrió o no.
• Falta de Sincronía – sólo para duplas . No ejecutar de manera simultánea trucos, giros, acrobacias y todos los elementos que requieran sincronía. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.

DANZA

Participan Salsa, Bachata y Lyrical contemporáneo.

EVALUACIÓN TODAS LAS CATEGORIAS (Amateur/profesional)

• Abandono – Abandono (retirarse del escenario) de alguno de los participantes de manera intencional y no coreográfica. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.
• Tiempo inadecuado – Bailar fuera de tiempo y/o iniciar o finalizar fuera de tiempo. No seguir el ritmo musical o prescindir de la música para la ejecución coreográfica. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.
• Caídas/Resbalones/choques – Apoyo total o parcial en el suelo, de parte/s del cuerpo de forma
  no intencional, abrupta, desprolija, que perjudique la armonía y desarrollo de la coreografía. Choque entre bailarines ejecutado de manera no coreográfica. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 2 caídas, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -5 por cada caída, resbalón o choque.
• Falta de participación conjunta – Todos los bailarines deben participar de la coreografía y de las
  destrezas de forma equitativa. No puede haber un solo bailarin central. Deben destacarse todos los participantes. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.

POLE EXOTIC

• Resbalón o pérdida de equilibrio – Trastabillar, resbalarse involuntariamente en la barra o en el escenario. La deducción se realiza cada vez que sucede un resbalón. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 resbalones, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada resbalón
• Caída – Desplomarse. Perder el contacto con la barra o el control en una acrobacia o momento coreográfico, descendiendo al suelo de manera brusca y no intencional. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 2 caídas, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -5 por cada caída.
• Reajustes – No lograr un agarre de forma directa teniendo que recurrir a un acomodo posterior. Por ejemplo, invertir y traerse con el pie para llegar a enganchar la corva. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 reajustes, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada reajuste
• Transiciones pobres o desprolijas – Pasaje de una figura a otra de manera poco estética, con acomodos o agarres excesivos. Poca originalidad en las transiciones o utilización de trucos simultáneos con agarres similares. Por ejemplo: géminis a jazmín, a side spin; en los tres casos, el agarre por excelencia es la corva). Mal uso de los tacos. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 transiciones desprolijas, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada transición desprolija.
• Figura con ángulo incorrecto/ ejecución pobre de la figura – Deberá respetarse el plano de ejecución y el tiempo suficiente para la valoración correcta de la figura. Por ejemplo, en el plano frontal siempre que destaque la apertura o abducción: teddy Split, en el plano sagital para flexiones o extensiones: jade con traba de glúteo. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 figuras con Angulo incorrecto o pobre, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada figura con ángulo incorrecto o pobre.
• Detenimiento del pole giratorio – Por falta de impulso o por generar una fuerza contraria, se detiene totalmente el pole giratorio o comienza a moverse en sentido contrario de manera no intencional o coreográfica. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.
• Falta de Sincronía – sólo para duplas . No ejecutar de manera simultánea trucos, giros, acrobacias y todos los elementos que requieran sincronía. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.

ACRO TELA

• Resbalón o pérdida de equilibrio – Trastabillar, resbalarse involuntariamente en la tela o en el escenario. La deducción se realiza cada vez que sucede un resbalón. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 resbalones, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada resbalón
• Caída – Desplomarse. Perder el contacto con la tela o el control en una acrobacia o momento coreográfico, descendiendo al suelo de manera brusca y no intencional. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 2 caídas, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -5 por cada caída.
• Reajustes – No lograr un agarre de forma directa teniendo que recurrir a un acomodo posterior. Por ejemplo, invertir y traerse con el pie para llegar a enganchar la corva. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 reajustes, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada reajuste
• Transiciones pobres o desprolijas – Pasaje de una figura a otra de manera poco estética, con acomodos o agarres excesivos. Poca originalidad en las transiciones o utilización de trucos simultáneos con agarres similares. Por ejemplo: géminis a jazmín, a side spin; en los tres casos, el agarre por excelencia es la corva). Mal uso de los tacos. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 transiciones desprolijas, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada transición desprolija.
• Figura con ángulo incorrecto/ ejecución pobre de la figura – Deberá respetarse el plano de ejecución y el tiempo suficiente para la valoración correcta de la figura. Por ejemplo, en el plano frontal siempre que destaque la apertura o abducción. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 figuras con Angulo incorrecto o pobre, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada figura con ángulo incorrecto o pobre.
• Secarse las manos en el vestuario – Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 5 veces que el o la atleta se secó las manos en su vestuario, al finalizar, sumarán -10 como deducción). DEDUCCIÓN -2 por cada vez que se seca las manos en el vestuario
• Comenzar o terminar fuera de música – DEDUCCIÓN -2 por cada una
• Líneas desprolijas – Falta de puntas o de definición de líneas, semiflexión de rodillas, postura poco estética; siempre que no tenga fines coreográficos. Para mayor simplicidad al momento de evaluar, en la planilla habrá un espacio para anotar un palito o marca por cada vez que sucede, para que al finalizar, se sumen y se multipliquen por la deducción correspondiente. (por ejemplo, si se marcaron 2 veces que el o la atleta no definió líneas, al finalizar, sumarán -1 como deducción). DEDUCCIÓN -0,5 por cada linea desprolija
• Coreografía y/o Vestuario inadecuado, ofensivo o violento – Que contengan un mensaje discriminatorio, sea vulgar, racista. Vestuarios y/o movimientos inadecuados a la edad, sexuales o de mal gusto. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -10 dependiendo de si ocurrió o no.
• Falta de Sincronía – sólo para duplas . No ejecutar de manera simultánea trucos, giros, acrobacias y todos los elementos que requieran sincronía. Se deduce una sola vez. La DEDUCCION puede ser 0 ó -5 dependiendo de si ocurrió o no.

Es MUY IMPORTANTE ser objetivos al momento de evaluar ya que los podios y premios dependen de los puntajes.

Los jueces no pueden comunicarse con los participantes durante la competencia, para mantener la imparcialidad de los resultados.

Al finalizar el torneo, luego de la entrega de medallas, se imprimirán y exhibirán los puntajes para los y las interesados/as, y tendrán un momento de devolución por parte de los jueces para aquellos que lo deseen. Es por eso que te solicitamos que realices TODAS LAS ANOTACIONES que consideres necesarias ya que una vez finalizada la competencia, deberás comentar el motivo de tu puntaje a aquellos que lo requieran, habiéndote basado en el reglamento y efectuado tu puntuación de manera seria, profesional y comprometida.

GRACIAS POR SER PARTE!

Cualquier consulta, estamos a tu disposición!